MENGAJAR ANAK DISLEKSIA

MommyGadget- mommy’s got to get
Sarana bagi Para Ibu untuk Bijak
________________________________________

MENGAJAR ANAK DISLEKSIA
September 7th, 2008 by farida

Disleksia adalah kelainan neurobiologis yang mengakibatkan seseorang kesulitan membaca atau mengucapkan kata dengan ejaan yang benar. Gangguan ini dapat diatasi dengan tekun melatih anak disleksia sehingga dapat membaca dengan lancar.
Berikut ini adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan bagi pengajar anak disleksia:
1. Gunakan alphabet dari kayu untuk mengajar nama dan sequence– huruf besar dahulu,kemudian huruf kecil– tutuplah mata anda untuk merasakan bentuk dan ingatlah nama dan hubungan suara
2. Gunakan “jembatan keledai” dan gambaran untuk menyediakan gambaran dan “jembatan keledai” untuk suara
3. Gunakan label “huruf hidup” dan “huruf mati”, dan ajarkan mengenai tugas yang mereka lakukan
4. Ajarkan menulis bersambung sejak tahap awal– latihlah di udara, di pasir , di papan tulis dan di buku
5. Kembangkan struktur untuk pembukaan pada tingkatan huruf, kata, kalimat, dan kalimat panjang untuk semua kelas, untuk kelompok di kelas dan untuk sendiri-sendiri. Sumber pembelajaran Dyslexia seperti Alpha and Omega ( Hornsby) dan Units of Sound ( Dyslexia Institute) akan membantu
6. Biarkan anak-anak mengembangkan bank kata-kata/kamusnya sendiri atau kartu atau buku catatan dimana mereka dapan berlatih kata-kata yang sulit, baru atau kata-kata tidak beraturan
7. Bicarakan mengenai huruf, kata-kata dan cerita-cerita untuk menciptakan minat terhadap kata-kata dan buku
8. Gunakan bantuan teknologi untuk pekerjaan pribadi– kaset rekaman dan headphones, computer, dan lain-lain
9. Bermain permainan untuk mengulangi pembelajaran
10. Berikan latihan membaca, menulis dan mengeja sebanyak-banyaknya untuk meningkatkan kemampuan otomatis, dan ingatlah– anak-anak dyslexia perlu latihan lebih banyak daripada anak-anak normal
Sumber: British Dyslexia Institute

Untuk anakku "Cahya dan Nelta"

Anakku..., jauh di lubuk hati Ibu
Ibu selalu memikirkanmu
tetapi
pikiran itu Ibu tepis jauh
karena
satu harapan
kau akan terbang ke surga langit tujuh
tujuan akhirmu

Belajar Matematika

- umur 5 tahun,
"Ibu punya telur empat. Digoreng tiga. Sisanya berapa?"

- umur 6 tahun,
"Adik punya 8 burung. Burung adik terbang 3. Burung yang tidak terbang berapa?"

- umur 7 tahun,
"Di dalam kandang, ada 12 ayam. Di luar kandang ada 5 ayam.
Jumlah ayam semuanya ada berapa?"
"Ibu mempunyai 12 kelereng. Dibagikan kepada 3 anak.
Satu anak mendapat berapa kelereng?"

- umur 8 tahun,
"Ibu mempunyai Rp. 500,00. Dibagikan kepada 5 anak.
Satu anak mendapat berapa rupiah?"
"Kamu makan roti mari 1. Kemudian kamu makan roti mari lagi 1/2.
Berapa roti mari yang sudah kamu makan?"
"Satu apel dibelah menjadi 2.
Diberikan pada kamu sebagian,sebagian lagi diberikan pada adikmu.
Berapa apel yang kamu terima?"

- umur 9 tahun,
"Sekantong kelereng dibagikan kepada 12 anak. Satu anak mendapat 15 kelereng. Jika kelereng itu dibagikan pada 5 anak, tiap anak mendapat berapa kelereng?
"Ibu berbelanja gula 2 1/2 kg, tepung terigu 5 3/4 kg. Berapa kg jumlah belanjaan Ibu?"
"Sebutkan kelipatan dari 4. Sebutkan pula kelipatan dari 6. Berapa kelipatan persekutuannya?
"Sebutkan bilangan kelipatan 3 yang terletak diantara 4 sampai 16!"
"Yuk, kita ke kebun. Ambil meteran. Kamu ukur panjang kebunnya.
Ukur juga lebarnya.Sekarang, ukur juga sekeliling kebun.
Panjang kebun yang diukur = 10 meter, lebarnya 5 meter. Sekeliling kebun aku ukur, ternyata panjangnya 30 cm. Apa kesimpulannya ya?"
"Yuk, kita buat kotak-kotak di ubin. Panjang sisi kotak 1 cm. Kamu buat ke kanan 4 kotak. Ke bawah 5 kotak. Hitung seluruh kotak yang kamu buat. Ada 20! Apa kesimpulannya ya?"

Umur berikutnya, kita lanjutkan pertemuan yad. Ini hanyalah sekedar coretan pengalaman, sehingga anak menyukai pelajaran matematika.

Tentang Bu Rini

Apa Kata Mereka?

”Bu Rini bisa membuat pelajaran matematika menjadi mudah dan menyenangkan....Salut!”
(Daniel Eleizier, alumni SMPK 5 dan alumni SMAK 1 BPK Penabur, Jakarta)

“Menurut aku buku matematika bu rini ngebantu banget, cara-caranya lebih mudah dari cara yang lainnya. Aku suka pusing kalo udh liat soal matematika yang rumit, tp stlh pake cara dari bu rini jadi kerasa lebh mudah. Bu rini juga ngajarnya enak, santai tapi serius jadi gak bosen dan ga tegang belajarnya.”
(Sabila Maharani, Alumni SMPI Al Azhar Pusat dan saat ini sekolah di SMAI Al Azhar Pusat 1, Jakarta)

”Materi yang diajarkan sangat terstruktur dan beliau sebagai pendidik mempunyai komitmen dan integritas yang sangat tinggi terhadap apa yang telah ia lakukan. Apa yang menjadi motivasinya adalah bagaimana ia dapat membentuk suatu pribadi individu menjadi pribadi yang bertanggung jawab dan berpegang teguh terhadap komitmen yang telah dibuatnya.”
(Bisma Putra Sampurna, alumni ketua OSIS SMP Labschool dan saat ini menjabat ketua OSIS SMA Labschool Jakarta)

”Pemberian materi yang di berikan Bu Rini sangat lengkap dan tersruktur dengan baik. Hal itulah yang membuat murid tertarik belajar,caranya yang mudah juga membuat anak menarik belajar.Cara penyampaian yang tegas membuat murid menjadi disiplin.Semua yang di berikan Bu Rini sangat berguna di sekolah.”
(Hisyam Farabi, alumni pengurus OSIS SMP Labschool Rawamangun dan saat ini sekolah di SMA Labschool Rawamangun, Jakarta)

“Ibu Rini itu cara mengajarnya tegas, jelas, dan memotivasi. Emang sih kalo ngmg straight to the point bgt tapi justru itu yang menantang kita supaya jadi termotivasi. Terus ibu rini kalo ngajarin itu dgn cara simple paling gampang dimengerti, bikin caranya selalu diinget. Pokoknya ibu rini banyak ngebantu deh.”
(Amanda Citra Dewi, ketua OSIS 2007/2008 SMP Labschool Rawamangun, Jakarta)

”Waktu belum belajar sama bu rini, matku g terlalu bagus n ga gtu phm plajaran yg d ajarin d skul, tp abis d ajar bu rini jd lbh pintaarr n nilaiku lbh bgs.. ga Cuma mat, fisikany jg bu rini kuasai jd lbh cpt menangkap pljrn.” I2 komentarku.
(Yessica Wijaya, Alumni SMPK 5 dan saat ini sekolah di SMAK 7 BPK Penabur, Jakarta)

“Sebelum belajar sama bu rini, nilai mat saya pas-pasan, sekitar 7. Setelah belajar sama Bu Rini nilai ulangan harian saya mendekati 10 terus. Sebelum belajar sama bu rini, penjelasan mat ga seluruhnya dan pemahaman konsep ga mantep. Padahal kalo udh ngerti mtk itu asik dan seru!”
(Nabila Adani Putindra, Alumni SMP Labsschool Jakarta dan saat ini sekolah di SMAN 68 Jakarta)

”Cara mengajar Bu Rini teratur dan disiplin banget! Puas deh bisa diajarin Ibu, semua pelajaran bisa dimengerti. Jadi menyesuaikan sama pelajaran di sekolah juga gampang. Walaupun Bu Rini agak galak. Hahaha!”
(Sabila Khairina, alumni SMPI Darussalam dan saat ini sekolah di SMAI Darussalam, Bekasi)

“Cara mengajar Bu Rini: (1). Mengajarnya sistematis, dari mulai pelajaran dasar sampai tingkat yang lebih sulit, belajar ke depan jadi lebih mudah. (2). Contoh soalnya bervariasi, dan sangat membantu pelajaran sekolah dan dalam ujian sekolah.”
(Bira, SMPN 115 Jakarta)

hasil pengajaran matematika di sekolah

Sumber: Internet

sosialisasi buku baru mau cetak

Sosialisasi saja, baru saja saya merampungkan membuat 4 buku sains anak dan 1 buku panduan UN matematika SMP "Cara Mudah Meraih Nilai UN Tinggi". Penerbit Elexmedia Komputindo. Pengarang Ir. Koeshartati Saptorini.4 buku sains anak berjudul "Kalor", "Energi","Cahaya", dan "Bunyi".Buku sains ini saya tujukan pada anak kelas 3 sampai kelas 5 SD.
Tujuan saya menulis adalah mengenalkan kepada anak bahwa sains/pelajaran IPA itu ternyata mudah, asyik, dan menantang.Penyampaian isi materi saya kemas dalam bahasa sederhana dan mudahdimengerti oleh anak. Di dalamnya ada percobaan-percobaan fisika yang sangatmudah dilakukan anak.
Tentang buku panduan UN, insya Allah, saya jamin, belum ada buku UN yang isinya selengkap buku saya. 4 tahun yang lalu saya jalan-jalan ke toko buku untuk mencarikan buku panduan UN yang cocok untuk murid-murid saya. Saya gemas sekali belum ada buku panduan UN bermutu bagus, ya akhirnya saya buat sendiri buku panduan UN untuk murid saya. Respon murid sangat bagus dan buku itu selanjutnya menjadi pegangan sehari-hari ketika mereka mengerjakansoal latihan di sekolah. Awal bulan ini saya tawarkan ke penerbit, mendapat sambutan baik dari penerbit elexmedia komputindo (group gramediakompas). Mereka langsung merencanakan terbit dan display di gramedia awalJanuari 2009. Direncanakan tiap 2 bulan sekali saya diminta menulis naskah anak-anak(sekitar 4 buku).
Saya menginformasikan ini, agar teman-teman tidak bingung lagi mencarikan buku panduan UN yang bagus untuk anaknya. Jangan lupa Januari jalan-jalan ke gramedia ya untuk beli buku saya.
--
wassalam,

Koeshartati Saptorini
=======================
http://www.ganesha-one.com
bimbingan belajar khusus:
matematika, fisika dan kimia